双创培训助力就创业类课程教学改革 —— 公共教学部教师参加双创赛事项目辅导能力提升特训营活动侧记

发布者:强慧媛发布时间:2023-05-28浏览次数:374

5月19日,公共教学部职业素养教研室吴璇和谢裕莲两位老师跟随学校团队前往杭州参加校质科处组织的为期四天双创赛事项目辅导能力提升特训营。随着第九届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛开赛启幕在即,国家上级部门和学校对大学生创新创业能力日渐重视,承担着全校《职业发展与就业指导》和《创新创业基础》两门相关课程教学重任的职业素养教研室深感责任重大,希望能通过此次培训为老师赋能、为课程助力。

 

前两天的培训内容主要围绕商业计划全景地图价值与创业大赛往届分析、趋势预测和备赛关键展开,提供了具体的项目诊断和深度咨询。整体培训虽从投资人和大赛评委视角入手,但从另一角度观之,这一切入点更应成为建设和改革职业素养类公共课的参照,借此发挥出以赛促课的积极效果。所以,对于职业素养教研室缺乏参赛经验的两位教师而言,这更是一次夯实基础与提升技能并行的大餐。听课过程中,耳眼手并用,手机电脑齐飞。

 

本次特训营的高潮是参观阿里巴巴西溪园区,阿里纪念墙、阿里日文化墙、战袍陈列墙和135年陈文化陈列区等形式,让两位老师零距离感受到智慧阿里的科技底蕴与独特的企业文化。阿里企业文化布道官更与大家分享了管理的“三板斧”与阿里价值观“新六脉神剑”的内涵。参观与学习期间,两位老师不断将之与具体课程相结合,企业有上下同欲,有协同文化,有严格考核,无论是决策体系还是能力体系,他们都秉持着“头顶星空,脚踏实地”的信念。这是否也应成为职业素养课程的培养目标呢?不仅传之以术,更要授之以道。

四天培训,老师们收获满满,更多细节和精髓还需慢慢体悟。感谢学校平台,期待更多高水准教师培训,更多助力课程改革,助力人才培养。

 

 

 

                                      公共教学部供稿

图:吴亚明吴璇

文:吴璇


关闭